L’aventure commence en février par un temps de rencontre avec les enseignants, aux côtés des chefs de chœurs partenaires. Objectif : s’approprier le répertoire et les outils mis à disposition. Grâce à un kit ressources conçu pour eux, les professeurs disposent de supports concrets pour accompagner la pratique vocale collective, enrichir leurs connaissances sur la voix d’enfant et ouvrir les élèves à la découverte de l’opéra et à la diversité de ses métiers. 

Ensuite, place à la pratique ! Du 2 mars au 10 avril, l’atelier « Ma voix, un outil (extra)ordinaire » s’invite dans les écoles. Guidées par Charlotte Badiou, cheffe de chœur de la Maîtrise de la Perverie et Sarah Pouplet, de la Maîtrise des Pays de la Loire, ces séances plongent les élèves dans les secrets de la voix chantée : respiration, posture, projection, regard… Autant de clés pour apprivoiser leur instrument et en explorer les nuances. 

Le travail mené en classe se prolonge jusqu’au concert participatif Les Enfants de l’opéra. Les 2 juin 2026 au Grand Théâtre d’Angers et 11 juin 2026 au Théâtre Graslin à Nantes, les élèves se joignent au concert depuis la salle, en présence des solistes d’Angers Nantes Opéra, de la Maîtrise de la Perverie dirigée par Charlotte Badiou d’une part, et de la Maîtrise des Pays de la Loire dirigée par Pierre-Louis Bonamy de l’autre. Ils y découvrent la place singulière des voix d’enfants dans le répertoire lyrique et surtout, ils font entendre la leur.  
 
À l’honneur :  “Do ré mi”, l’air enjoué du film La Mélodie du bonheur de Richard Rodgers et Oscar Hammerstein, et “La Garde montante” de Carmen par Georges Bizet, un chœur d’enfants plein d’élan. Deux airs populaires et entraînants, travaillés en classe, que les élèves incarnent collectivement le temps du concert. La rencontre s’achève par un échange avec les artistes, prolongeant ce moment de partage. 

Au total, près de 600 enfants font résonner leur voix.